Welches Verständnis liegt Unterstützter Kommunikation zugrunde?

• Ein positives Menschenbild, das von der Kommunikationsfähigkeit eines jeden Menschen ausgeht,
• ein langer Atem und Zuweisung von Kompetenzen an die Betroffenen,
• Fachwissen zu unterschiedlichsten Behinderungen und UK,
• den Willen, den anderen zu verstehen und die Bereitschaft sich zu verändern.

Wer benötigt Unterstützte Kommunikation?

• Menschen, die nicht oder kaum sprechen,
• Menschen jeden Alters,
• Menschen auf unterschiedlichstem Entwicklungsstand.

Welche Hilfsmittel können in der Unterstützten Kommunikation genutzt werden?

• Der körpereigene Ausdruck (z.B. Mimik, Gestik, idiosynkratische Zeichen),
• Gebärden (lautsprachunterstützend aus der Deutschen Gebärdensprache),
• Taster und Schalter,
• Piktogramme (Nutzung unterschiedlicher Symbolsysteme (PCS und Metacom)),
• komplexe technische Hilfsmittel (z.B. statische und dynamische Geräte, Tablets, Geräte mit Augensteuerung).

Was bietet die FKS in Bezug auf Unterstützte Kommunikation?

• Informationsaustausch an den Info-Tagen,
• einen Elternabend zum Thema Unterstützte Kommunikation (1x pro Schuljahr)
• Beratung von Schüler:innen, Kolleg:innen und Eltern,
• UK-Diagnostik,
• Unterstützung bei der Beantragung von UK-Hilfsmitteln,
• Unterstützung beim Einsatz von UK-Hilfsmitteln in der Schule und im häuslichen Umfeld.